学期工作计划

时间:2022-06-21 23:27:53 工作计划范文 我要投稿

精选学期工作计划四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

精选学期工作计划四篇

学期工作计划 篇1

  本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

  一、认清形势,做好班级稳定工作。

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

  二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

  “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的'工作,全班工作定会出现好的局面。

  三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。

  1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。

  3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。

  6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量

  计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!争取在XX年的高考中取得好的成绩。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。

  2.以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。

  3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

  4、以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。

  二、工作目标:

  根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的.教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。

  三、工作举措:

  (一)完善教科研制度,规范教学科研

  保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

  教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。

  评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

  (二)加强常规管理,提升业务水平

  1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

  2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

  3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。

  4.继续落实好“帮带工作”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。

  (三)落实教研职能,加强校本教研

  1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作,提高教研组的教科研能力。

  2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。

  3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

  (四)进行课题研究,提高教研质量。

  1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。

  2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

  3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。

  教研活动安排:

  九月份:

  1、讨论制定教研工作计划,落实公开课、示范课老师名单和活动安排。

  2、集体备课、定专题课题组织本组教师认真研究本组校本教研专题并做好具体分工安排。

  3、墙报供稿。

  十月份:

  1、区级教研室听课

  2、做好教案、作业自检工作。

  3、全组动员,精心准备本月份教案评比。

  4、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课。

  十一月份:

  1、做好教案、作业自检工作。上交一篇优质教案。

  2、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课

  3、开展校本教研活动,写好一篇教学反思,把“教学反思”落到实处。

  4、期中检测

  5、卷面分析及教学经验交流

  十二月份:

  1、九年级研讨观摩

  2、开展教科研活动,组织本组成员听课、评课

  3、组织学生开展语文读书活动。

  4、进行一次校本研修活动。

  5、落实好“走出去,请进来”听课活动。组织参加校外的教研活动

  一月份:

  1、写好一篇教学论文

  2、做好期末复习工作,制定期末复习计划。

  3、复习课交流研讨

学期工作计划 篇3

  新的学期伴随着新的挑战,同时也给我系组织部带来了一片新的气象。在新的学期中,我们康复系组织部不仅会保持勤勤恳恳的工作态度,踏踏实实的组织好每一次活动,而且还会进一步加强和完善组织部内部建设,以便更好的发挥自身的才能,积极主动的举办各种活动,丰富我系的团组织生活,体现组织部活泼的一面。为此,康复系团总支学生会组织部做出了以下的工作计划,希望我们组织部能在这学期的工作中做到有条有理,更多的发挥我们的作用,为我系、学院学生会工作的顺利进行尽一份力。

  组织部在下一阶段的工作中将要遵循的一条基本思路是:全面加强基本建设、苦练内功,在扎实地做好各项常规工作的基础上,尝试大胆有益的创新,推动组织部的`各项工作取得进步。

  一、本学期的工作目标:

  1、 提高组织部在学生团总支的影响力,并取得各种荣誉。

  2、 委员们都能够独挡一面,能够具备一定的组织能力,在工作中迅速成熟。

  3、 各班的团支部活动开展得有声有色,对党、团有了较多的认识,并更加拥护党、团的领导。

  4、 通过组织活动,与团总支各部门友好合作,形成大家庭的氛围。在实施当中,工作计划视实际发展情况做适当的调整。

  二、工作计划:

  1、为了庆贺建国六十周年,对新生进行爱国荣校教育。

  2、开展法律教育工作、普及法律知识。

  3、做好组织部内部建设工作,我部准备邀请系团委部分干部以及大一、大二各班团支书、组织委员等开展工作交流会,学习新学年度组织部计划书,包括团员团日活动开展方式等。

  4、做好团组织、团员和干部统计报表工作,以更好的开展团内活动。

  5、做好团费收缴活动以及新生团组织关系转换工作。

  6、配合院学生党支部做好党员先进性教育活动,推荐优秀团员进行党校学习。

  7 、做好班会计划表及活动考评情况表的制定工作,客观公正的对各班班会进行评估。

  8、召开大学生心理健康讲座

  9、做好学院内开展各项活动的组织配合工作,充分发挥自身作用,同时 也使组织部的组织能力有进一步的提高。

  三、具体实施方案:

  1、九月份:迎接新生,进行爱国荣校教育。

  (1)邀请陈克教授对新生进行以“如何适应大学生活”为主题的座谈会。

  (2)以“认清形势,立志成才”为主题,邀请刘晓院长对新生进行思想教育讲座。

  (3)组织新生在罗马广场观看爱国电影。

  (4)在罗马广场召开迎新晚会。

  (5)组织新生在罗马广场开展爱国荣校歌咏比赛。

  2、十月份:法制安全教育

  (1)为了应和建国六十周年庆典,我系组织部将与护校队合作***一日早晨在风雨球场组织我院全体师生进行升国旗仪式。

  (2)各班组织召开“关爱生命,关注安全”主题班会。

  (3)学生会组织各部门考核成员在休闲草坪进行早训。

  (4)组织各班听取“法制安全教育”讲座。

  3、十一月份:开展团组织生活

  (1)我部邀请系团委部分干部以及大一、大二各班团支书、组织委员等开展工作经验交流会。

  (2)在全系范围内宣传党,提高系所有团员对党的进一步认识,学习党的有关知识,组织入党积极分子进行入党初期思想教育。在全系范围内宣传如何申请入党、入党申请的有关流程和需要注意的事项。营造更加浓厚的对党学习的环境。

  (3)在全系进行评选优秀团干部和团员的活动。

  (4)各班召开以“纪念五四运动九十周年”为主题的班会。

  (5)发展新团员,整理团关系,收取团费。

  4、十二月份计划:大学生心理健康普查

  (1 顺着学习、工作等方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生生活中不可忽视的一部分,我部将邀请大学生心理健康教育老师开展:“大学生心理健康系列活动” 从而增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

  (2)各班召开以“心理健康教育”为主题的班会。

  (3)各班心理委员负责组织全班同学进行一次心理游戏。

  (4)我部将考核入党积极分子的思想问题,组织协调开展一次青年志愿者活动。

  (5)组织召开冬季运动会。

  5、一月份计划:新年晚会

  (1)组织召开新年晚会

  (2)各班召开:“新一年,新气象”主题班会

  (3)组织进行“新起点,新志向”演讲比赛

  (4)总结前四个月的活动成果,表彰各项活动中表现突出的同学及班集体。

  附活动方案:

  1、 活动目的:

  热烈庆祝五.四青年节成立九十周年,让青年节的光荣传统,传承下去。

  2、 活动内容:

  (1) 组织开展捐助失学儿童活动。

  (2) 开展志愿者服务的经常性活动。

  (3) 举办五.四青年节知识大赛,让同学们更加了解五.四青年节,能将五.四精神记入心中。

学期工作计划 篇4

  在新一轮课改的大背景下,为更好的适应班主任工作,提升班级管理能力,特制定了新学年高一上学期班级工作计划。计划如下:

  一、工作目标:

  自信,合作,务实,奋进是本班的精神,在校期间应该学生应以"学"为主——先学做人,再学成才。建立一个积极向上的班集体,让每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力。

  二、指导思想:

  以人为本,关注每一位学生的成长,创建一种自信,合作,务实,奋进的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待,实事求是,求精求细的工作方法做好学生的思想工作,引导学生上进。团结任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的.各种力量,形成合力,使每位学生都能愉快地适应高中生活,为今后学习发展夯实基础。

  三、本学期在班级管理上要努力解决以下问题:

  1、学生行为习惯养成问题;

  2、班干部培训,良好的班级舆论如何形成问题;

  3、课堂纪律纪律问题;

  4、寝室卫生和纪律问题;

  5、学生迟到,早退,请假的问题

  6、部分学生学习目的不明确,学习动力不足的问题;

  7、部分学生作风散漫,行为不轨的问题;

  8、部分学生学习方法不当,学习习惯不良的问题。

  四、主要工作措施与设想:

  1、试行本班自我管理制度并加强检查落实,争取在一周内规范。并形成班级公约。进一步规范学生生活,学习行为。

  2、在开学后一周后召开任课教师会,讨论班级管理发展思路。

  3、加强每天的巡视,发现问题,及时解决。

  4、召开一次家长会,与家长形成共识。

  5、了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。

  6、要求学生确定奋斗目标,制定学习计划,并加强检查落实。

  7、主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。

  8、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

  9、充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。

  10、抓住每日早,中,晚几个关键时间点,严格要求,规范学生的行为。

  11、关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

  12、关注学生出勤,集会,升旗,卫生,穿着举止,情绪,言谈等细微表现,发现问题,及时解决。

  13、充分利用单元测验,月考,期中考,期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。

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