学校图书馆工作计划

时间:2022-09-22 12:57:12 工作计划范文 我要投稿
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学校图书馆工作计划(通用22篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的学校图书馆工作计划,欢迎阅读与收藏。

学校图书馆工作计划(通用22篇)

  学校图书馆工作计划 篇1

  一、工作目标

  1、加强图书管理,新书要及时标签、录入上架。

  2、开放学生阅览室,管理好班级图书箱。

  3、开展读书活动,促进图书流通。

  二、具体的措施

  1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

  2、对新入学的'学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识。

  3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书,每周四的大课间进行还书。

  4、学生人均每学期借书不少于5册。

  5、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,教师可根据本学科进行借阅。

  6、学生和教师借书,要做好借阅记录。

  7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

  学校图书馆工作计划 篇2

  一、指导思想:

  学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

  本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。

  二、工作目标:

  1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。

  2、将开展好阅读指导工作,帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能,让师生借书随借随还,进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证学期生均借书在20册以上,让学生能看上书,看好书。同时,实现教师随时借阅,随时查找资料和浏览图书的机会。

  2、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸,及时分发送给学校、教师、学生,使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志,及时得到新知识的.补充和学习。

  3、建立固定的宣传阵地----学校阅览室,及时更新报刊杂志,使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。

  4、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  5、结合学校开展的活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

  6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍。

  学校图书馆工作计划 篇3

  学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

  一、指导思想

  图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心:

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  三、主要目标:

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作,完成省文明校复评参与工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

  3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。

  4、改革图书馆借阅方式,调动学生读书积极性,完善借还书制度。

  5、报纸杂志及时整理。当日上课,报纸月底,杂志年底装订,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的`记录。

  6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。

  四、具体安排

  第一月份

  1、制定工作计划,管理者明确分工。

  2、整理假期的报刊。

  3、完善师生借还书制度。

  第二月份

  1、召开一次管理员会议。总结上月工作。

  2、整理报刊、杂志、装订入册。

  第三月份

  1、为图书编目入库。

  2、搞好省文明校复评工作。

  第四月份

  1、举行一次图书知识讲故事比赛。

  2、总结本学期工作。

  3、全校师生归还所借图书。

  4、指定读书兴趣小组同学写读后感。

  5、收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

  学校图书馆工作计划 篇4

  我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划:

  一、指导思想:

  近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

  二、工作目标:

  1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

  2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

  4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

  5,熟练运用现代技术,优化流通管理。

  6,加强自身进修学习,充实自我。

  三、具体工作:

  1,管好用好图书资料,为教育教导服务。

  (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

  (2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

  (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

  (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的`书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  (5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:

  A、教职工借阅登记表。

  B、各室报纸记载表。

  C、各室发刊书杂志记载表。

  D、购书情况登记表。

  E、图书修补记载表。

  F、图书注销,剔除登记表。

  G、图书馆学生服务队工作情况记录表。

  H、教师借阅书刊预约登记表。

  I、学生阅览,借书统计表

  2,开展“我能行,我真棒”的活动:

  (1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。

  (2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

  (3)每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。

  (4)每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。

  3,继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

  (1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

  (2)定期与同轨班交换图书角图书。

  (3)鼓励各班学生向图书角

  学校图书馆工作计划 篇5

  主要思路:切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神,以服务创新为主线,主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要,进一步规范行政和业务管理,狠抓服务质量,提升服务水平,拓展服务领域,不断推出服务新举措,打造服务品牌,努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。

  一、拓宽信息渠道,不断丰富馆藏文献资源

  1、及时掌握文献出版发行信息,多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议,通过多种途径采集文献,合理补充馆藏,完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据学院的专业设置,采购纸质图书5000册,重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。

  2、合理分配文献资源建设专项经费,加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设,使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。

  3、完成XX年报刊的征订工作。

  4、加强数字文献建设:充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库","中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco外文数据库"等新数据。

  5、策划XX年4-6月的'第二届"书香满校园"读书月系列活动。

  二、调整馆藏布局

  根据专业设置调整情况,及时调整馆藏布局,以更好地满足教学科研的需要。

  三、完成库存图书的数据录入工作。

  四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。

  五、加强现代化建设:加强对glis管理系统的管理;尽快设计图书馆主页,及时更新网页内容。

  六、加强内部考勤管理,开展文明借阅服务,加强安全防火防盗工作

  七、开展职工业务培训,积极开展与兄弟院校的交流,提高管理的水平。

  八、加强参考咨询工作,拟增设检索电脑,开展各种学术讲座,为读者提高网上咨询服务。

  九、做好XX届毕业生离校及XX级新生入馆教育工作。

  十、完成XX年过期报刊装订、上架工作。

  十一、加强学术研究工作。

  学校图书馆工作计划 篇6

  坚持“以人为本、科学管理、关心职工、尊重读者”的管理理念和“读者第一,服务至上”的服务宗旨,在院党委和主管院长的领导下,根据院情馆情,有的放矢地开展业务学习,全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素质,强化职业道德和敬业精神……摘要部分,以下是详细内容:

  按照学院五年奋斗目标要求和图书馆三年发展规划,坚持“以人为本、科学管理、关心职工、尊重读者”的管理理念和“读者第一,服务至上”的服务宗旨,在院党委和主管院长的领导下,根据院情馆情,有的放矢地开展业务学习,全面提升馆员的思想、文化、政治和业务素质,强化职业道德和敬业精神,增强业务技能,为读者提供更优质更周到的服务。

  对我馆20xx年九月份工作,特制定如下工作计划:

  1、抓好全体馆员的政治理论学习;做好馆员的思想政治工作。(计划落实负责人:刘须红;责任人:随伟民)

  2、强化各部(室)的防火、防盗、防潮、防尘、防虫等安全管理工作,坚持“谁主管,谁负责”的原则,层层落实,明确安全责任,责任到人,狠抓日常检查落实,杜绝安全隐患,对发现的隐患问题,及时采取措施,确保图书馆安全。(计划落实负责人:刘须红;责任人:图书馆安全工作领导小组)

  3、组织制作《新生入馆教育》课件,以保障九月份新生到校后能够通过学习,学会利用图书馆的图书文献资源;(计划落实负责人:随伟民;责任人:李新军、张亚影)

  4、办公室要认真做好新生图书借阅证的办理工作。(计划落实负责人:随伟民;责任人:杨文博、杨芳、彭向楠)

  5、图书馆考勤工作领导小组要严格执行考勤制度,增加查岗次数;每月汇总通报一次考勤结果,对旷工、迟到、脱岗、串岗等情况按考勤制度规定严肃处理。(计划落实负责人:王雅林;责任人:图书馆考勤工作领导小组)

  6、做好馆藏图书分库前的准备工作并拟定科学的分库建设方案,规划三楼书库的布局,设计出三楼书库排架图,确定方便师生借阅的最佳方案。(计划落实负责人:田俊英;责任人:白淑媛、华晓梅)

  7、加快“市直机关书库”的建设步伐,使之尽快投入使用。(计划落实负责人:王雅林;责任人:宋江平、李霞)

  8、扎实做好“商文化书库”筹建前的.论证、准备工作。(计划落实负责人:田俊英;责任人:白淑媛、华晓梅)

  9、邀请部分专家和骨干教师对“好书伴我行”征文活动参赛作品进行评选。(计划落实负责人:王雅林;责任人:随伟民、李新军、任慧、赵国庆、冯鑫、张亚影)

  10、计算机管理中心要进一步加强管理,严格规范化操作,强化技术支持和网络维护工作,保证全馆自动化系统正常有序地运行,为读者提供24小时全天候数字化资源网络服务。(计划落实负责人:王雅林;责任人:李新军)

  11、流通部、阅览部要继续加强图书、报刊的管理工作,杜绝丢书、撕页等现象发生,提高图书、报刊的流通率和完好率。(计划落实负责人:田俊英、王雅林;责任人:白淑媛、华晓梅、王玲)

  12、继续加强图书馆环境建设,为读者营造整洁、优美、文明、高雅的馆舍

  环境。(计划落实负责人:田俊英、王雅林;责任人:各部(室)负责人)

  13、计算机管理中心要继续加强图书馆网站建设,注重新网站的功能开发及资源的整理、整合工作,不断更新、完善和丰富网页内容,发挥网站的宣传作用,提高我院图书馆对外形象和影响力。(计划落实负责人:王雅林;责任人:李新军)

  14、阅览部要制作下发20xx年期刊订购征求意见表,针对20xx年期刊的使用情况及读者的意见及期刊订购经费的总额,对20xx年的期刊品种、复本、收藏地点进行必要的调整,以最大限度地发挥期刊文献在我院教学、科研、学习等方面的作用。(计划落实负责人:王雅林;责任人:王玲)

  15、完成院领导交办的一切工作任务。(计划落实负责人:刘须红、田俊英、王雅林;责任人:随伟民、白淑媛、王玲、宋江平、华晓梅、李新军、赵国庆)

  学校图书馆工作计划 篇7

  一、现状分析

  书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。

  为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

  二、工作目标:

  1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

  2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

  3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

  三、工作措施

  1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。

  只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

  总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

  2、全方位的借阅方式。

  图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

  3、见缝插针的开放时间。

  学生每天的在校时间是固定的,他们的`课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”。

  4、制度化的学生管理员队伍。

  现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近八百位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。

  5、形式多样的图书宣传辅导。

  首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书积极分子。

  6、掌握读者心理,提供优质服务。

  我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

  对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

  四、工作安排

  (略)

  学校图书馆工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

  二、工作目标:

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作

  2、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

  3、做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

  4、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  6、报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

  8、加强自身进修学习,充实自我。

  三、工作重点:

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的'读书热情。

  四、具体措施:

  1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2、组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

  3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

  五、主要安排:

  九月份

  1、制定工作计划,管理者明确分工。

  2、召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

  3、整理假期的报刊。

  4、为新生办理借阅证。

  十月份

  1、新书编目。

  2、召开一次管理员会议。总结上月工作。

  十一月份

  1、新书编目。

  2、做好新书宣传。

  3、召开一次管理员会议。

  十二月份

  1、举行一次图书知识讲座。

  2、新书编目。

  3、将图书进行排架,上架。

  4、召开一次管理员会议。

  5、新书宣传。

  一月份

  1、总结本学期工作。

  2、全校师生归还所借图书。

  3、制定下学期的工作计划。

  4、收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

  本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

  学校图书馆工作计划 篇9

  根据学校20xx年度上级关青少年宫阅览室建设及两基复查对图书馆工作要求,我室将进一步加强学校图书馆工作,服务确立广大师生,充分发挥图书室在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室工作进一步科学化、规范化、信息化,特制定本年度工作计划。

  一、指导思想

  学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构,一直占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“殿堂”,对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。

  二、主要工作目标

  1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度,优化管理设备,营造宁静简朴,宽敞明亮、知知识氛围浓厚,硬件基本达标并不断优化。

  2、加强阅读的'宣传和引导。,使学生养成喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,并有一定人文素养。使学生学会学以致用,每年举办学生读者活动2次以上。

  5、要求加强图书管理员的培训,进修学习,个人学习,提高个人业务能力。

  三、主要工作措施及要求

  1、营造学习氛围,提高馆员素质

  利用单双周周三下午的学习时间,加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清国际国内形势,自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

  2、加强文献资源建设和电子资源建设力度

  根据我校示范校重点专业的建设要求,在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展,逐年增加新书购入数量,定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上,重点筹备,精心规划,确保20xx年电子资源阅览室建成并投入使用。

  3、继续加强读者服务工作

  进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作,及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急,想读者所想“时刻树立”一切为了读者,为了读者一切“的服务意识,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生,更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆。

  4、确保开放时间

  在人手少的情况下,各楼层继续保证周开放40小时以上的工作时间,特别是期刊报纸阅览室,保证周日开放。

  5、新增“读者评馆”活动

  本年度,请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。

  6、全面执行学校绩效考核工作

  根据学校绩效考核工作目标,进一步完善各岗位规章制度,细化各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中,要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。

  7、确保图书馆安全,卫生工作达标

  各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。

  学校图书馆工作计划 篇10

  我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放,经过一学期的努力,学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解,并基本能做到图书馆礼仪,逐步培养了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读课完善等等,在此基础上还有改进的地方,本学期继续完善这些常规工作,同时结合学校特色经营图书馆,特计划如下:

  一、规范阅读课;

  我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式,比较单一,真正的阅读课应该是丰富多彩的,可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容,让每周的阅读课发挥更大实效,本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格,设自选主题、必选主题、创意主题三个部分,发给阅读课老师,阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导,在完成必选动作之后可以创新可以自由默读,最终目的是让阅读课有趣,不只是读,还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。

  二、协助学科教学;

  上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流,本学期计划继续推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题,让每个学科都参与进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

  三、亲近老师们;

  不管完成哪种活动哪项任务,第一都是需要老师们走进图书馆,让老师们觉得图书馆可亲近,他们才会愿意一次次地走进来,走进来发现好书,发现好书介绍给孩子或为自己所用,所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有采购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师如果需要什么书,我记录下来还要等到下一年采购时再买,历时太长,不能及时解决老师所用图书,老师慢慢就不再相信你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。

  四、策划读书节;

  四月份是我校读书节,如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣,我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动,而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要,经过前期讨论,本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆),各班级开展科普知识竞赛,再班级推选学生至校级参加总决赛,决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛,抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届,这样即将阅读和科技结合,又形成自己的阅读特色。另外,图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的`读书活动,比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事,按班级排表)等等活动,通过说书、演书、画书、写书等互动活动,让读书节在学生心目中留有深刻印象,将阅读的种子播散进每个孩子的心中。

  附行事历

  图书馆工作行事历

  二月份:

  1、开馆准备;

  2、新书录入、上架;

  3、转学生、丢卡生补办图书证;

  4、阅读课正常入馆;

  5、阅读课规范化会议研讨;

  6、寒假作业展示;

  7、利用学生作品装饰图书馆;

  8、图书馆内布置更新完善;

  9、绘本区分类细化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式;

  3、与学科老师交流,确定各学科一位种子选手。

  4、引导评价阅读课的规范化;

  四月份:

  1、读书节启动仪式(主题:老少读书乐?)

  2、班级科普知识初赛;

  3、科普知识擂台赛决赛;

  4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘;

  5、阅读课进馆观看《科普视频》;

  6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。

  五月份:

  1、分别与各学科种子选手协助,上一节图书馆与学科整合的课程;

  2、策划撰写脚本拍摄:图书馆情景剧续集《青青书屋欢迎您》(暂定名)

  六月份:

  1、期末图书清点;

  2、布置各年级段暑假阅读作业;

  3、商定阅读之星、最优小管;

  4、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励;

  学校图书馆工作计划 篇11

  学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

  1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

  2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午11:40-12:40是借书还书的.时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

  3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

  5、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。。

  6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。2、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,

  才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

  三、竞赛促读,调动阅读积极性

  一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

  学校图书馆工作计划 篇12

  以服务创新为主线,主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要,注重服务质量,提升服务水平,拓展服务领域,不断推出服务新举措,打造服务品牌,积极开展文献资源建设和流通借阅等服务,努力构建文明、有序、高效、和谐的现代图书馆。本文对半年来的工作进行了总结。

  及时掌握文献出版发行情况,多渠道收集读者对文献资源建设的意见和建议,通过弘轩、万博、海天、湖北四家图书采购中标公司的书单,筛选出符合我校专业设置及其教学需要的专业图书,并采取专业图书补充的形式,加强收集的针对性、专业性,通过多种方式收集图书文献,合理补充馆藏,提高馆藏图书质量,完成全年图书、期刊的编目、加工、上架、流通等工作。按照合同预算,购置约10万本中文纸制图书,重点购置学校新设专业的教学参考资料、工具书。

  第二部分,现刊阅览室工作。新到的期刊要及时清点,登记,分类,上架。这学期有两个品种,共出版了数册期刊供读者阅读。

  20xx年完成了期刊的打包装订工作。开班后,组织馆员对20xx年期刊共种,多册分类,造册,打包,送到分包公司装订。

  第四,书标的更新。为了更好地服务于读者,对部分图书标识进行了更新,以达到读者更好地利用图书资源、更好地规范图书标识的目的'。

  第五,采编工作。对去年采购的本学期新书及时拆包验收,完成部分图书的编目加工。

  及时办理终身不得继续教育的手续。离校前半个月,我馆就开始对毕业生的借阅情况进行统计,对借阅未归还的同学进行催还,确保毕业生按时离校。

  制定图书馆的规章制度,制定和细化学生管理工作的规章制度,加强内部考勤管理等。

  第八,开展4·23世界读书日活动——诗书记“大病”读书月活动,我与你同行。

  对图书馆藏书情况进行摸底,尤其是长期外借的图书,要通过电话、微信、QQ等方式,在规定时间内让读者全部归还所借图书。从而达到清欠长期丢失在各类读者手中的馆藏图书,从而达到科学管理馆藏图书的目的。并且要核对保管书,核对无误,做到心中有数,帐物相符。共收到图书、期刊各一份。

  下一阶段计划如下:

  调整馆藏馆藏布局。

  在调整专业设置时,要及时调整馆藏布局,更好地满足教学和科研的需要。设立学前教育专用书架。

  完成新旧图书资料的录入,加工,上架等工作。

  第三,完成20xx年报刊征订任务。预定60份报纸和500份期刊。

  继续做好搬出馆藏过刊总册的整理、上架工作;完成20xx年过刊装订、上架工作。

  完善图书馆公众号及网站的内容建设,及时发布图书馆各类信息。

  督促校企合作项目建设校园书店和24小时微型图书馆,尽快开通24小时微型图书馆借阅服务。

  计划购置书架308组,阅览桌椅20套,书立架20xx个,图书管理员工作站(阅读器)2套,空调设备14台,超星电子服务器1台。

  开展职工业务培训,积极开展同兄弟院校交流,提高管理水平。

  做好20xx届毕业生离校前的书本催还和20xx级新生入馆教育工作。

  通过与崇左市有关单位的交流与合作,充分利用图书馆展版资源,举办各类摄影、书法展等。

  参加由高校图工委组织开展的各种活动及培训。

  完成学校分配的各项工作任务。

  学校图书馆半年工作总结和下半年工作计划是网友投稿分享,属于学校工作总结,共有3663个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

  学校图书馆工作计划 篇13

  校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

  一、图书室的日常管理工作

  1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。

  2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

  针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

  3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

  图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

  4、定期组织学生修补破损的`图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

  新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。

  三、为教学工作做好保障

  加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

  学校图书馆工作计划 篇14

  一、指导思想:

  以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

  二、工作目标:

  进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准。

  加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  (二)、规范管理,认真服务。

  1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。

  2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放,都按上级和学校的要求。

  3、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

  (三)、加强指导,开展活动。

  1、建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的'评比活动。

  2、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  3、充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理。

  1、在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心认真学习。

  3、结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

  2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。

  3、开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗。

  4、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

  十月份:

  1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2、开展新书简介,推荐书目。

  3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

  4、建好班级图书角,并充分发挥作用。

  5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

  十一月份:

  1、参加市图书馆理员培训。

  2、结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍。

  3、各班开展班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集等活动。

  十二月份:

  1、开展“最爱读书班级”的评比活动。

  2、班读书笔记展览,年级组各项读书活动交流。

  3、做好新书的选购工作。

  一月份:

  1、清理图书、资料(收回)。

  2、图书室工作总结。

  3、做好假期读书活动安排。

  学校图书馆工作计划 篇15

  根据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置,认真贯彻执行《xxxx市内部单位治安治理目标管理责任制实施办法》和《xxxx市社会治安综合治理领导责任制实施办法》精神以及落实“谁主管,谁负责”的原则,单位内部层层签约,落实治安保卫责任人制度。工作计划如下:

  一、加强领导,进一步完善制度,明确目标,落实责任

  1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度,调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。

  2、建立完善《xxxx师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《xxxx师范学院图书馆消防安全应急预案》,根据“谁主管谁负责”的原则,把治安落实到各部门,落实到每位教职工。

  二、加强安全教育,提高安全意识

  1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月,邀请学校保卫处领导作了安全知识专题讲座,开展消防知识的'学习,与保卫处联合举行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。

  2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动,组织教职工学习法律常识,以增强教职工的法制观念。

  3、结合普法学习,秉承“读者第一,服务育人”的办馆宗旨,树立“以读者为本”的服务理念,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动,设立读者监督岗,主动接受读者监督,促使图书馆工作人员服务意识和师德水平,增强教职工治安综合治理意识。

  三、加强安全检查,严防安全事故发生

  1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位,对治安综合治理工作,应常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。

  2、坚持部内日查、馆内周查,发现隐患,及时排查;要求每位教职工都会使用灭火器,牢记用电安全,做到人走电断。

  3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训,为保证消防通道的畅通,专门备好各通道门的安全钥匙,墙内消防物品齐全;

  4、在馆内明显处有安全警示标语,安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。

  四、实行了三级安全责任制,逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。

  1、定期对馆各部位进行安全检查,及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头,防止治安案件发生。

  2、在与外单位签订合同(如购书合同)时,要求附加有关安全责任条款,明确事故责任,及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工,安全第一,杜绝安全事故发生。

  3、全体人员认真负责管理的物资、物品的安全保卫工作,每天检查一次,防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的,及时向处领导报告,及时处理。

  4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符,发现帐、物、卡不相符的,及时对帐,找出原因,并向主管领导报告。

  5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动,教育家人遵纪守法和遵守社会公德,和睦处理,注意处理好邻理关系。

  学校图书馆工作计划 篇16

  一、指导思想:

  这学期图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准,不断完善图书馆的教育职能。以《中小学图书馆(室)规则》为基础,根据学校工作的要求,进一步了解新时期学校图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆工作管理更加科学规范

  二、工作目标:

  进一步科学规范管理图书馆工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准。

  1、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆(室)规章制度和各类业务用书,按时参加区里组织的馆员培训,保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。

  2.进一步推进学校图书馆的现代化进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书馆管理系统应更新和改进其设施,以确保其使用安全。

  (二)、管理规范,服务认真。

  1.安排好各年级学生借书还书的时间,尽量保证每节课每周不少于一次借书时间。为了保证学生借阅图书的时间和质量,每天早上,对当天班级归还的`图书进行分类并及时入库,不能按时归还的图书及时与班主任联系。下午,学生根据成绩向学生借书,并及时整理书架。每周在博客上及时公布学生的借阅情况。

  2.每学期都要保证新书及时进房上架,及时发布新书信息。做好书刊入库和借阅工作。

  3.做好帐簿汇总台帐、明细帐和销帐工作,并及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修复工作。

  4.联系班主任,做好学生借书工作,提高学生借书质量。低年级的重点是拼音读物的集体阅读;中高年级名著推荐阅读可以提高学生对书籍的品味,配合语文老师上好“阅读课”。

  四、各年级借书的时间安排

  借阅(归还)时间:周一下午:初三;周二下午:四年级;周三下午:五年级;周四下午:六年级;周五下午:老师借书。

  学校图书馆工作计划 篇17

  xx省图书馆学会公共图书馆少儿图书馆工作分委员会是甘肃省图书馆学会成立的六个分支机构之一,旨在广泛开展各级公共图书馆之间的工作交流与学术交流,进一步加强各级公共图书馆之间的业务合作,共同促进我省公共图书馆事业的和谐发展。xx年委员会工作计划如下:

  一、召开工作会议,部署全年工作

  为了使委员会尽快开展工作,打开工作局面,在第一季度召开分支机构成立暨第一次工作会议,讨论部署全年工作安排。

  二、开展学术研讨和交流活动,促进公共图书馆少儿图书馆学术水平的.提高

  1、配合中国图书馆学会xx年学术年会在甘肃召开,做好公共图书馆少儿图书馆的征文组织工作;

  2、为促进我省少儿图书馆、以及各级图书馆少儿阅览室的发展,组织举办一次少儿图书馆工作专题讨论会;

  3、xx年组织部分公共图书馆馆长的外出学习交流活动。

  三、开展图书馆员在职教育和继续教育,促进人才成长

  1、配合中国图书馆学会志愿者活动在甘肃举行,组织举办全省图书馆馆长研讨班一期;

  2、配合“共享工程”各级分中心的建设,举办以共享工程实用技术为主要内容的业务培训或知识竞赛活动一次;

  3、为提高基层图书馆员的业务工作能力,举办图书馆基础知识暨图书馆员继续教育培训班一期。

  四、服务基层图书馆,促进我省公共图书馆事业的发展

  1、以迎接xx年全省第四次公共图书馆评估为目标,以推动“共享工程”基层分中心建设、加强甘肃省图书馆基层分馆和流通站建设为手段,服务基层图书馆,促进我省公共图书馆事业的发展;

  2、开展对基层图书馆的业务辅导工作,今年巡回辅导的重点是甘南、临夏两个少数民族地区图书馆,撰写调查报告1篇;

  3、配合省文化厅做好“送书下乡工程”图书的配发工作;

  4、配合国家图书馆做好为具备网络条件的县级图书馆提供数字资源服务工作。

  学校图书馆工作计划 篇18

  本学年我校将迎接市示范图书馆验收,省现代教育技术验收和绿色学校验收。借助这些契机,在上级部门的关心下,在校领导的重视下,在其他任课教师的配合下,我们将充分发挥图书馆的职能作用,更多更好地开展工作和活动。现制定如下计划:

  一、继续做好台帐资料的收集整理工作,完善各个室的制度,加强管理员的服务效能。

  二、为新教师、新学生办理图书借阅证,让每位师生都能利用学校的图书资源。做好新生的借阅讲座,对各班的`收发员和图书管理员做好培训工作,使图书管理工作有序,高效的开展。

  三、图书室、阅览室、电子阅览室实行全天全开架,随传随到的服务模式,中午、下午第八课实行轮班借阅,保证了各个室的管理秩序也保证学生每天1.5小时的阅读时间。

  四、师生资料(阅览)室做好每日报刊杂志的收发整理工作;做好新书发放、学生循环教科书的使用工作;做好各学科考试资料的整理使用工作;做好年末报刊杂志的征订工作;做好一年期刊的装订工作。

  五、保证电子阅览室的开放时间,管理人员要指导师生利用网络资源进行学习研究;做好使用登记和设备保养;利用校园网站进行活动报告,书籍介绍,美文欣赏、电子图书推荐等工作;充分利用现代教育技术,为师生提供更好的信息服务。

  六、提供阅读资料,上好阅读课。配合学校教导处、语文组开展各级各类读书活动,参加征文竞赛,宣传报道。结合重大节日、重大事情开展主题活动,如北京奥运会的圆满成功,汶川地震的抗震救灾的先进人物和事迹,开展弘扬民族精神的演讲、主题班会、板报评比等等。

  七、加强卫生管理和安全管理。每日,每周阶段性阶段进行清理,归类工作,对使用时出现的问题及时处理解决,确保有个安静、整洁、优雅的阅读场所,让图书室、预览室成为受学生欢迎的一角。

  本学年,我们将以高涨的热情,积极认真的态度,踏实负责的工作作风做好我校的图书馆工作,争取取得各项验收的成功。

  学校图书馆工作计划 篇19

  一、目标:

  1、配合资讯科技的发展,让学生多些机会吸收课本以外的知识。建立图书馆自动化系统,吸引学生主动寻求知识,提高自学能力,达至终身学习的理想。

  2、配合教育的革新,与各科组联合推行跨科的`活动,积极参与校外比赛和活动,达至全方位学习的目标。

  3、培养学生的阅读兴趣,举办有奖游戏,阅读奖励计划等,共同创造一个优质的学习环境。

  4、指导学生和协助老师善用图书馆的设备和资源,使教育於课后得以延续。增加及更新图书馆的资源,继续保持图书馆成為一个理想阅读场地和资源中心。

  5、组织图书馆学会和领袖生小组,训练学生的图书馆技能,培养他们有服务精神、自信和自学的能力。

  二、对象:

  全校中一至中七级同学

  三、内容:

  1、把图书馆所有图书的资料输入电脑,利用电脑网络的自动化检索系统,让老师和同学可以很轻鬆地查阅图书馆的馆藏情况,亦可以了解自己的借还纪录。

  2、和其他科组合作举办活动,运用软件製作工作纸,放於网上给同学作答和递交。利用网页把有关的活动消息刊登出来,图文并茂,吸引同学们参加。

  3、在网络上的互动方式,可以拉近同学们与图书馆的距离,同学可利用电邮或网上购书建议表给予图书馆意见,图书馆也把新书和杂誌的资料、各类阅读奖励计划推介给同学。

  4、利用软件製作一些指导性的教学资源,例如图书分类法;配合SLS图书馆自动化系统,让同学可在课餘或在家中利用网络和图书馆保持联繫,搜寻资料和自习都有所帮助。加设学习资源及活动中心,增设视听器材。

  5、训练图书馆领袖生运用电脑学习自动化借还系统,操作各类软硬件,例如条码阅读器等。

  四、工具:

  运用各类软件製作上述资源,例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。

  学校图书馆工作计划 篇20

  一、工作思路

  1.坚持规范化、数字化、网络化、智能化的现代化图书馆建设的工作思路。

  2.坚持创建一流职业院校图书馆的工作思路。

  二、任职目标

  1.协助馆长,组织好南区图书馆的各项工作,保障南区图书馆三大部门各项业务的正常开展和稳定发展。

  2.做好示范校评估的相关工作,包括评估指标的了解、熟悉,图书馆基本情况各项数据的汇总统计、各项评估指标的最终落实等等。保障学院示范校评估的圆满完成。

  3.加强图书馆信息资源体系建设,从信息资源的数量、质量、专业结构等方面保障学院各专业学科的教学及科研对文献信息的需求。

  4.加强数字化图书馆建设。数字化图书馆是现代化图书馆的.一个重要标志和发展方向。数字图书馆的意义,简单地说,就是提高信息服务的效率,节省读者时间。读者不必到图书馆,通过网络在办公室或在家里就能很方便快捷地检索到所需要的信息资料。数字化图书馆建设包括网站建设,数字化信息资源建设和网络化信息服务建设一个完整的体系。核心是数字化信息资源建设,可通过两种途径进行,一是购买数字化图书和期刊等数字化信息资源,二是将现有的馆藏资源进行数字化处理。这两种途径我们都已起步,并且将有计划地稳步开展此项工作。

  5.加强信息服务体系建设。图书馆信息服务体系要做到两全两高,服务功能全、服务设施全、现代化程度高、服务效率高,提高服务效率,图书流通率是一个重要指标。我想主要通过举办各种活动加大宣传,施行图书开架式借阅管理等措施提高图书期刊光盘等所有图书馆信息资源的借阅流通率。

  6.开展为“三农”和新农村建设服务活动,我想探讨流动图书馆、图书下乡等方式和途径,充分发挥图书馆信息资源优势,为学院的“三农”服务特色,加砖添瓦,注入活力。

  学校图书馆工作计划 篇21

  一、以读者服务为中心努力做好基础工作。

  读者服务是图书馆的灵魂,是衡量图书馆最重要的指标,阅览部是对外服务的重要窗口,它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿,更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标,阅览部全体同志以求真务实精神为基础,以《中国图书馆员职业道德准则》为标准,努力提高自身素质和加强职业道德建设,为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,全心全意的为读者服务。

  二、按时开门,及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作,使报刊在最短时间内供读者阅览,并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情,同时做好工作交接班记录,耐心指导读者如何使用自助复印机。

  三、做好各阅览室的安全卫生工作,让读者有一个良好的安全的.阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查,下班严格检查门窗、水、电、暖等,完全按图书馆安全要求规范执行,在图书、报刊的防损防盗上,做到经常盘点及巡视安全死角,对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理,确保图书馆财产的安全。

  四、积极配合图书馆的改革,并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。

  五、认真监督好志愿者双休日值班工作,发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》,执行。

  六、充分发挥党员和科级干部的作用,凝聚人心,团结拼搏,不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人,积极地参加学校和图书馆的各项集体活动,并做好学校各项工作检查迎检工作。

  新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务,为教学、科研服务,不断开展业务学习和工作交流,把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评,使图书馆服务品质得到更高的提升。

  学校图书馆工作计划 篇22

  新学期里,我们初步打算完成五项主要工作:

  一是发挥图书小志愿者和班级图书角的作用,积极配合学校新一轮教学课程改革,按学年要求重新推选学生阅读书目,积极开展读书借阅活动,提高图书资料的流通率,增加学生的阅读量。

  二是加强对教师书吧的日常管理,努力提高教师的'阅读率;完成对校本文集、校本教材、校刊等书刊的重新整理收藏。

  三是利用传统节日开展读书活动:国庆节的读书征文活动和庆元旦教师软硬笔书法作品展。

  四是完成书画展厅和走廊展板作品的整理和更新。

  五是开展寒假亲子读书活动,评选出“书香家庭”。

  具体安排:

  学期周:

  1、制定布置工作计划。

  2、统计上报、发放工作备品。

  3、书吧整理假期报刊,做好开吧准备。

  4、借阅室做好推荐图书书目,做好借阅准备。

  5、各室整理内务,清理卫生。

  九月份:

  1、继续清理卫生。

  2、书吧开吧,借阅室开始借阅并组织好图书小志愿者队伍。

  3、做好创城迎检、均衡教育迎检准备工作。

  4、整理、充实好二楼走廊艺术展品和展厅作品。

  5、配合学校,做好二楼中学阅览室物品的调整。

  6、大厅2块展板重新编制。

  7、布置迎国庆读书征文活动。

  第十月份:

  1、读书征文展出、评比表奖工作。

  2、布置元旦教师软硬笔书法作品展。

  3、整理图书馆各项档案。

  第十一月份:

  1、报刊杂志征订。

  2、制定寒假“亲子读书”活动方案。

  第十二月份:

  1、庆元旦教师软硬笔书法优秀作品展出。

  2、做好学生图书催还工作。

  3、馆藏作品征集、收藏

  4、制定寒假“亲子读书”活动方案。

  第一月份:

  1、工作总结。

  2、布置寒假“亲子读书”活动。

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