山东省国学小名士第三届观后感700字
山东省国学小名士第三届观后感700字一：
昨天晚上我看了“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”《国学小名士》的电视节目。它让我了解了中华文化的博大精深，让我受益匪浅。
总决赛在《笠翁对韵》的精彩表演中拉开序幕，十二强的选手们缓缓走了出来。“腹有诗书气自华”，台上的每一名选手都信心满满、气宇轩昂。他们一亮相，台下就响起了雷鸣般的掌声。
在第一回合《初露锋芒》中，十二名选手分两组，第一轮的题目是含有“佳”字的诗句。选手们的回答镇定自若、滔滔不绝，而我一看到题目就慌了，我的脑中只储备了一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”想想自己平时看完一本书后，总爱在同学面前卖弄。跟这些选手相比，简直是太惭愧!他们真是学富五车啊!让我心中震撼无比，敬佩之情油然而生。
在第二回合《火眼金睛》中，虽然这一轮比赛比较简单，有许多题甚至连我都会，但选手们因太紧张而抢错按钮而遭到淘汰。我在电视的这头深深地为他们感到可惜，就像主持人说的，他们过五关斩六将，历经层层考验才走到了今天，却因为一个小小的失误止步不前，实在让人叹息!可是他们都从容淡定地离开了，真有大将之风!主持人由衷的发出感叹：“体面地输比赢更重要!”
国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。国学经典就像中华文化中一颗颗闪闪发光的珍珠。我虽然背的古诗不少，但和他们相比还有很大的差距， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 在国学经典的背诵上，我还有很长的路要走。今后我决定要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。
山东省国学小名士第三届观后感700字二：
假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题，有三个环节，分别是“我爱记诗词”，“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合，让人受益匪浅。
节目第一关“我爱记诗词”，我看了之后，不禁感叹：啊!太难了!能答上来的选手，绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复，我心中不禁升起了一份敬意。
最让我难以忘记的选手是周童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓，他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧，在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周童小朋友，三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼，着实让我为她捏把汗呀，虽然背诵诗句没有别人多，但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我，小妹妹真是为我做了个榜样啊。
第二环节“名家对对碰”中，选手们有的'稳中求胜，有的大胆挑战，题目不同，但精彩纷呈。
第三关“美德大考验”是出现一个考点，如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时，心中不觉一惊，四个人，只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我，我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一，学以致用”啊。知是行的开始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相辅相成才行。看着看着，我心里暗自打算着：嗯，如果是我，一定会遵守规则的，保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说，这并不是重要的考试啊，而且我们都是一起比赛的队友啊，应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候，评委老师说了，孔子曰：“要以直报怨，并不能以德报怨。”要先判断问题的原则，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人为乐也要分场合的，严肃的考场上是不能作弊的，我们应该帮助他学习，而不是告诉他答案。
看完每场比赛，我都会深刻的反思着生活中的自己，无论是自己的国学积累，还是美德修养，都需要很大的提升空间。“读万卷书，行万里路”，今后，我将努力学习中国博大精深的国学，并且努力做到“知行合一，学以致用”，争做一个真正的“国学小名士”。
山东省国学小名士第三届观后感700字三:
“诵读经典，传承美德”，我看了国学小名士之后，受益匪浅。国学小名士的选手们在初赛、复赛、总决赛个个都很努力，有很多选手都很厉害，最后进了总决赛，甚至还夺冠了呢，真厉害!要是我上啊，一定输得特别惨，会在第一轮就淘汰掉，哎，他们真厉害!!!!!
初赛，有两个环节来决出谁继续比赛，进入复赛，谁被残忍的淘汰。初赛的第一个环节是关于答题的，一分钟之内看谁答对的题最多，答对一题得五分;第二个环节是创意朗诵，三位评委根据朗诵情况打分，最后两项的得分加起来，如果有十人参加比赛，那么排名前七名将进入复赛，但如果是九人，那么晋升的就是六人。
复赛，有三个环节来决出到决赛的人，第一个环节是关于诗词的，就是要根据关键词来轮流说出含有关键词的句子，每一期都会有四五名选手，到谁那卡住，谁将淘汰，不过淘汰只是在本轮淘汰，后面还有表现的机会，就这样，选手将分别得到5分、10分、15分、20分、25分。第二个环节也是关于答题的，不过答题的方式有些不一样，这个项目答题是要用毛笔写的，而且就算答对，书写不规范，也不能算对。第三个环节是要看过一个短片，再发表自己的感想，评委老师根据选手们说的来打分，到最后，加起来，看谁的最多，谁就能进入决赛，注意，只能是一人进入决赛。
决赛，好激烈，谁都不善罢甘休，第一个环节和复赛的第一个环节的规则差不多一样，就是分成两组，一组是六人，得分是10分、15分、20分、25分、30分、35分，第二环节是跟复赛的第二环节一样，第三环节是对对联，三局两胜。
说诗词，每位选手要在五秒钟时间内说出诗词，可想而知，那要学到什么程度才能五秒钟说出一句，真的太厉害了。妈妈告诉我，说：“这都是经过层层选拔，选出来的，要经过区内的选拔、市内的选拔，和省内的选拔选出最好的。”所以，能却参加这个节目的都是国学高人呢!!!!
国学有好多知识，那些哥哥姐姐，弟弟妹妹们参加这个节目学的可真不少，我真佩服他们啊!我要向他们学习!掌握更多的国学知识，让自己的品格行为举止，更得当优秀，也争取成为一名国学小名士。
从这里面，我学到了许多诗词，也学到了许多国学知识，也知道了什么时候该干什么，什么时候不该干什么了!!!以后我会更加关注这种类似的比赛节目，“诵读经典，传承美德”，我受益匪浅，国学值得我们每个人发扬光大!!!!
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