大学生职业规划

时间:2020-11-27 11:16:21 职业规划及测评 我要投稿

关于大学生职业规划集锦二篇

  每一天的时间都非常珍贵,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,这也意味着,需要开始写职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编整理的大学生职业规划6篇,希望能够帮助到大家。

关于大学生职业规划集锦二篇

大学生职业规划 篇1

  当一个人选择了教师这个职业,她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进。

  当一个人树立了人生追求的目标, 她也就树立了远大的理想。

  当一个人确定了人生的理想,她也就确定了航行的方向,她对理想的不断追求正是她生命价值所在。

  1、职业规划之自我分析

  我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。

  2、定职业目标:

  通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。

  3、规划、发展阶段:

  近期目标:

  一年内成为学生喜欢的教师。

  两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。

  三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。

  远期目标:

  五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

  4、具体措施:

  加强学习,提高素养。

  每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。

  反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。

  坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

  多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。

  通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。

  极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学 习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

  加强实践,积累经验。

  主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

  结合我班的孩子的特点,对学校倡导的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。

  每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

  针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

  发挥特长,树立自己的教育教学风格。

  作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越。

大学生职业规划 篇2

  怀揣着梦想做事

  今年22岁的孙同学是四川大学金融工程专业的应届毕业生,目前就职于西安一家很不错的信托公司,年薪几十万。提及找工作,孙同学并没有觉得有什么困难,他认为自己一直是按照自己的规划在寻找人生的方向,对于目前这个让很多毕业生羡慕的工作,孙同学认为这只是一个水到渠成的结果。

  他告诉记者,大一入学他就积极投身于学生会,参加各种比赛,比如挑战杯商业策划大赛等,充实自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孙同学将自己的主要精力放在了实现个人的兴趣爱好上。他说道:“能够有一种东西一直让自己喜欢不容易,将这种兴趣爱好得到最大的发展也是我的人生规划的一部分。”于是,他和朋友组队骑车去上海参加了世博会,去西藏、贡嘎山、牛背山露营。

  大四期间,他不停的参加各种社会实践,并找到了自己的职业落脚点,他希望自己能够成为一名成功的职业信托人。虽然现在的工作强度很大,有时也难免会觉得辛苦,但他觉得年轻,应该做一些有挑战性的工作,这样的人生才有意义。“更何况,怀揣着梦想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地说道。

  毕业回老家是唯一出路

  相比孙同学而言,同样是四川大学20xx年毕业的刘同学,他的就业之路就走的十分坎坷。刘同学家住重庆,今年23岁,就读于川大国际经济与贸易专业。刚进大学的`他,一直认为毕业离自己还太远,于是,一有时间就看小说,不去上课,一天24小时,差不多有18个小时都在看小说,这样的生活持续了四年。

  由于经常性的缺课,导致他临近毕业都还有一门考试没过,对于是否能够如期毕业,刘同学显得有些担忧。3、4月份,很多的同学开始奔赴各种招聘会,而他因为担心自己可能拿不了毕业证,又害怕没有企业能够看中自己,于是就干脆放弃了找工作,继续沉迷于看小说,以消极逃避的方式来面对毕业现实。

  6月份,班上的很多同学都已经确定了自己的工作,刘同学显得有点着急,于是抱着一种试一试的心态,毫无准备的他胡乱的投了几份简历,目前还没有回音,他的工作也迟迟没有着落。对于自己目前的状况,刘同学很后悔当初没有珍惜好自己的大学时光,没有提前为自己的就业做准备,“如果毕业之后还是没有找到工作,那就只有回老家了,我现在最大的希望就是能够顺利毕业。”刘同学无奈地说道。

  点评

  “当代大学生一定要转变观念,要学会自我学习、自我管理、自我约束,要思考社会需要什么人才和自己的求职目标是什么,提前做好职业规划尤为重要。”四川师范大学招生就业处副处长庄开明说道。据介绍,很多的大学从学生进校开始,就开设了一些职业规划课程和讲座,但是很多的学生不积极主动配合学校的教学模式,在进入大学之后,对学习就变得很松懈、不重视。

  同时,很多的大学生对于职业规划的认识很表面,不够透彻,总觉得才进入大学,就业找工作离自己都还太远,不去规划自己的就业方向和求职目标。作为大学生,一定要转变对于职业规划观念的认识,充分利用在校时间完成好学业目标,同时不断提升各方面的职业能力,尽早的为就业做准备。

  此外,庄开明强调,作为家长也应该对社会有一个正确而全面的认识,从而对孩子进行正确的引导,增强孩子的独立思维能力和决策能力。让孩子自己主动设计自己的职业规划,而不要强加太多家长的愿望于孩子的就业。

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